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La Asociación de Instituciones de Educación Privada Buenos Aires (AIEPBA) trabaja en una serie de políticas tendientes a aportar “herramientas para tratar la problemática de la ludopatía y el juego conflictivo desde plataformas tecnológicas” en adolescente: “Los docentes tuvieron que alertar a padres por casos de ludopatía o de consumo problemático de estas plataformas de juego on line”, señaló la asociación.
No es ninguna novedad que las redes sociales son el blanco de publicidades de juegos de azar, pero sí lo es que el público que más cautivó fueran los adolescentes. Al punto de que fueron los docentes y directivos en las aulas quienes identificaron la problemática casi antes que nadie. En este marco, AIEPBA realizará una jornada de capacitación a cargo de la especialista en el tema, la doctora María Cecilia García.
García es Especialista en Psiquiatría y en Medicina Legal, Presidenta del Capítulo de Juego Patológico y otras adicciones conductuales de APSA (Asociación de Psiquiatras Argentinos) y Asesora Técnica en Lotería de la Ciudad de Buenos Aires. La capacitación será este martes 2 de julio por zoom a las 18:00hs. Para participar deberás ingresar tus datos en la planilla de este link.
Una tendencia que preocupa
“Según la legislación vigente en nuestro país el juego de apuestas en menores de 18 años está prohibido (tanto en los formatos presenciales como online)”, introduce el comunicado de dicha asociación, y agrega: “Por lo que una arista más de estas complejidades está dada por la proliferación de plataformas de juego ilegal, a través de las cuales los jóvenes acceden al mundo de las apuestas”.
“Esto plantea nuevos desafíos y la necesidad de amplificar las estrategias de prevención y reducción de daños en diferentes contextos de aplicación. Por esta razón, el trabajo desde el sector de educación es fundamental, posicionados entre las primeras filas de la promoción de hábitos saludables y la prevención de problemas, y actores fundamentales en la construcción de ciudadanía, explicaron las autporidades de Aiepba”, señala el comunicado.
“Los principales problemas relacionados con modalidades de juego tienen que ver con el descenso del rendimiento académico y/o laboral, el aislamiento, la tristeza, la ansiedad y la irritabilidad en los momentos donde jugar no es posible”, explicó la especialista María Cecilia García. Y completó que cuando se trata de juegos de apuestas a ellos se le suman “las dificultades económicas y los intentos, a veces desesperados, de conseguir dinero para apostar otra vez”.
Otro de los datos que reveló este informe es que, según fuentes oficiales, en Argentina operan por lo menos 254 sitios de apuestas que no están habilitados por organismos oficiales, por lo tanto no ponen límites en la edad de los apostadores.
Ante estos nuevos desafíos, se dictará esta capacitación acerca del impacto de esta nueva tendencia entre niñeces y adolescencias, y cómo afecta los rendimientos académicos y los comportamientos de los mismos.
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